حكومة ولاية ألمانية تعتزم إدراج استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي ضمن اختبارات الشهادة الثانوية

أعلنت وزيرة التربية والتعليم في ولاية NRW، Dorothee Feller (CDU)، أن الولاية تعتزم إدراج استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي ضمن اختبارات شهادة الثانوية العامة («الأبيتور») اعتبارًا من عام 2030، ضمن إطار منظّم من قواعد واضحة للضبط والمراقبة.

وقال مكتب الوزيرة إن الهدف هو «تمكين التعلّم المعاصر والتعامل المسؤول مع تقنيات الذكاء الاصطناعي» داخل المنظومة التعليمية، مشدّدين على أن الأمر سيُدرس وينفّذ فقط بعد وضع بنية تقنية وتعليمية مناسبة.

وقد أشار خبر نشره موقع الإذاعة المحلية إلى أن المشروع قد يبدأ في خمس سنوات تقريبًا، مع إنشاء «مادة خامسة للأبيتور» مخصصة لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي إلى جانب المواد التقليدية.

لكنّ الخبر لم يؤدِ إلى إعلان نهائي بعد، إذ إن التفاصيل – مثل نوع الأدوات المسموح بها، وشروط الدخول والخروج، وكيفية التأكد من تكافؤ الفرص بين المدارس – ما تزال قيد الدراسة. ونُبّه خبراء التعليم إلى احتمال أن يؤدي التنفيذ المبكر إلى تفاوتات في التجهيزات الرقمية بين المدارس، ما قد يُفاقم الفوارق التعليمية.