صحيفة : سوريون يخوضون تعليماً مختلفاً في ألمانيا

فوجئت عائلات سوريّة كثيرة، فرّت من الحرب الدائرة في البلاد إلى ألمانيا، بطبيعة النظام الدراسي هنا. وقد أصيب البعض بخيبة أمل، نتيجة تصوّر مسبق خاطئ عن العملية التربوية هنا وطبيعة الدخول إلى الجامعة. وكثيرون هم الشباب السوريون الذين كانوا يأملون في متابعة دراستهم في إحدى الجامعات الألمانية، التي تعدّ الأفضل على مستوى العالم.

ويرى أكثر المراهقين السوريين، الذين تجاوزوا السادسة عشرة من عمرهم، أنفسهم مضطرين إلى الالتحاق بما يُعرف بـ “بيروف شوله”، المدرسة المهنية، التي يستطيع من بعدها الالتحاق بمعهد لمدّة تتراوح ما بين سنتَين وثلاث سنوات، فيتخرّج مع مهنة وليس مع شهادة جامعية مثلما كان يأمل كثيرون.

توضح لويزا كروزا، وهي مشرفة على اللاجئين الشباب في مقاطعة تورنغن، أنّ “النمط التدريسي هنا متنوّع وليس على مستوى واحد. ليس الدخول إلى الجامعة هو ما يحدد المستقبل الجيد للتلميذ فحسب، بل من المهم أن يكون في المكان الذي يتناسب مع قدراته. بالتالي، يستطيع الإنجاز وبعدها الدخول إلى سوق العمل”. تضيف أنّ “لدينا نوعَين من المدارس الإعدادية، ثمّ تأتي إمّا الثانوية المهنية أو المعهد المهني المتخصص. وبعد البكالوريا، تكون الجامعة أو المعهد الفني أو التقني”. وتوضح أنّ “المتفوق يستطيع بعد الشهادة الإعدادية الدخول إلى الثانوية ومن ثم التحضير لامتحان البكالوريا”.

من جهتها، تقول ألكسندرا فولفرام، وهي مديرة إحدى المدراس، إنّ “صعوبة اللغة الألمانية تقف حاجزاً كبيراً أمام نجاح التلميذ السوري في المدرسة. عليه أن يتقن اللغة الألمانية كلغته الأم، حتى يتمكّن من فهم مناهج المواد المختلفة”. وترى أنّ “فرصة الأطفال السوريين الصغار أكبر من فرص سواهم، إذ إنّهم التحقوا بروضات ألمانيا ومدراسها في وقت مبكر، بالتالي سوف يكونون مهيَّئين عقلياً ونفسياً ولغوياً للمراحل الأخرى التي تتزايد فيها الصعوبات”. أمّا فرصة المراهق السوري في الدراسة الثانوية والنجاح في البكالوريا، فهي “ضئيلة” بحسب فولفرام. (العربي الجديد)